Aantal berichten : 51
Website gastenboek | Schrijf in gastenboek
| Geschreven door : ophelie |
| Op : 08/04/2009 om 11u24 | Woonplaats : lokeren |
|
hey meester claudio ik vind dat jij een hele toffe school er van maakt een bv als we achter het groote ei mochten zoeken en iederen zelf van de kleinste sloebertjes en tot de grootste deugenieden dat was tof en in dat schooltjes van doorslaar met 252 leerlingen kreupt veel geld in ik moet je bedanken wat jij voor ons doet groetjes ophelie uit 5.a 8.04.09
|
| Geschreven door : daniella |
| Op : 02/03/2009 om 21u24 | Woonplaats : zwalm |
|
Proficiat met je site hij is heel leerrijk .groetjes Daniella |
| Geschreven door : ophelie |
| Op : 20/02/2009 om 19u28 | Woonplaats : lokeren |
ik vind dat school op doorslaar een goede school is ik zit er nu zelf op maar als ik nu de school moet achter laten zal het met tranen zijn :emoticon(' ');maar ik zit nu nog maar in het 5de leerjaar dus bij juf hilde . ik vind de juffen en meesters heel tof hoor ik ben maar in het 2 de kleuterklas en ik geef je een tip als je wilt veranderen van school breng je kind(jes) naar doorslaar school ik geef je een raad als er iets te doen is is de school er altijd bij ik heb op 20.02.2009 carnaval beleeft en ik zeg het is tof groetjes ophelie uit het 5 de  |
| Geschreven door : charlene |
| Op : 12/12/2008 om 19u21 | Woonplaats : rechtstraat 372 |
|
hey de zeeklas was echt super cool  je kon daar vann alles den echt waar maar spijtig kan ik niet meer het was mijn laatste jaar en dat vond ik wel echt spijtig maar het was wel leuk om twee keer met die toffe klas van mij om op zzeklas en plattelandklas. plattelandsklas was ook echt vet cool da was kei leuk |
| Website : http:/// |
| Geschreven door : iris |
| Op : 10/10/2008 om 21u04 | Woonplaats : Doorslaar |
|
Hallo Raf, nogmaals bedankt voor alles wat je voor mij en mijn instituut hebt gedaan, mensen zoals jij zijn uniek en die vind je niet zo veel meer... Mercikes en veel succes in alles wat je doet groetjes Iris |
| Website : http://www.asensa.be |